今日は本当に暑かったです。
扇風機の風がクーラーをかけないとあつかったのにはおどろきました。

『基礎英語1』　Lesson47

例文：Whose bag  is this ?　It's Shin's.

これは誰のカバンですか？　心のです。

説明：疑問詞whose 「だれの～」だれのものかをたずねるときに使う。whoseのあとに名詞　を置いて、まとまりにして使う。このあとには普通疑問文を続ける。また、あとに名詞を置かなくても使うことができる。「だれのもの」という意味になる。応答文ではだれのものかわかるようにいう。
　　

『基礎英語2』 Lesson37

例文：Shall I put it in a bag for you?
　　　
　　それを袋にいれましょうか？

説明：Shall I +動詞の原形　～しましょうか？相手のために申し出ることができる。断るときはNo,Thank you,（いいえ、けっこうです） 受けるときはYes,please.（お願いします）などという。

ほんとあっという間のオリンピックでした。
つぎはパラリンピック！

『基礎英語1』　Lesson46

例文：Which is your bag?

　　あなたのカバンはどれですか？

説明：疑問詞which どれ　どちら　どっち、
　　　which color　どちらの色

『基礎英語2』 Lesson36

例文：Shall we start the interview soon?
　　　
　　そろそろインタビューを始めましょうか？

説明：Shall we +動詞の原形　～しましょうか？

昨夜は眠れずに睡眠時間が約3時間で、
今日はとても眠い1日でした。
でも、昼間寝なかったのは良いことです。

『基礎英語1』　Lesson44

例文：Where does the team practice?

そのチームはどこで練習するのですか？

説明：3単元のsの疑問̪詞で始まる疑問文。Whereの後ろは普通の疑問文の形になる。the team 3人称単数なので、doesを使った疑問文の形does the teamをつづける。一般動詞practiceはdoesがあるので原形にする。応答文ではpractice にsをつけることを忘れないようにする。

『基礎英語2』 Lesson34

例文：I know that you are very busy.
　　　
　　　私はあなたがとても忙しいことを知っている。

説明：I know (that)+文
I know  に（that）+文をつづけ、「私は～ということを知っています」「私は～だと理解しています」という意味を表す。接続詞thatは弱くあいまいに発音され、しばしば省略される。英語の動詞はそれぞれ使い方のパターンが決まっている。意味だけではなく、例文とともに使い方も覚えよう。